ODS 10 - Redução das Desigualdades

CANETA TÁTIL PARA DEFICIENTES VISUAIS

A deficiência visual representa um desafio significativo para milhões de pessoas no Brasil e no mundo, impactando diretamente sua inclusão social e, sobretudo, o acesso à educação. Embora o sistema Braille seja uma das principais ferramentas para leitura e escrita tátil, seu alto custo e a escassez de materiais adaptados ainda dificultam o uso amplo por parte da população que mais necessita.

Diante dessa realidade, este projeto propõe o desenvolvimento de uma caneta de tinta em alto relevo, formulada à base de dióxido de titânio, como uma alternativa prática, acessível e de fácil manuseio. A proposta busca oferecer uma solução inovadora que permita a produção de conteúdos táteis de forma independente, sem a necessidade de máquinas específicas, possibilitando desde a criação de materiais escolares até a marcação de objetos no cotidiano.

A caneta tátil tem potencial para transformar a realidade de pessoas com deficiência visual em diversos contextos, especialmente em ambientes educacionais, onde a falta de recursos adequados ainda é uma barreira concreta. Seu uso pode beneficiar alunos, professores, instituições e famílias, ampliando o leque de ferramentas inclusivas disponíveis e fomentando a autonomia dessas pessoas.

O projeto está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, com destaque para o ODS 4 – Educação de Qualidade e o ODS 10 – Redução das Desigualdades. Ao democratizar o acesso a uma tecnologia assistiva de baixo custo, esta iniciativa contribui para uma sociedade mais inclusiva, justa e comprometida com a equidade no processo de aprendizagem e no exercício pleno da cidadania.