Este projeto desenvolveu uma proposta de solução digital inclusiva voltada à orientação e inserção profissional de alunos e ex-alunos da ETEC com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A pesquisa surgiu da constatação da elevada taxa de desemprego entre pessoas com TEA no Brasil, estimada em cerca de 85%, e da falta de ambientes digitais acessíveis e adaptados às suas necessidades específicas. Com base em levantamento bibliográfico, análise de políticas públicas e consulta a especialistas em inclusão e neurodiversidade, foi criado um protótipo de interface que oferece diagnóstico de perfil, mentoria personalizada, gamificação e conexão com empresas socialmente responsáveis. Os resultados indicam que essa solução tem potencial para aumentar a empregabilidade, reduzir barreiras e promover a autonomia desses indivíduos. Conclui-se que tecnologias adaptadas são fundamentais para garantir a inclusão efetiva de pessoas com TEA no mercado de trabalho, contribuindo para a equidade e valorização da diversidade.